Intercambio de libros de FECAPARAGON

· De todos conocidos que desde el año pasado, el importe de la compra de libros de texto es mayoritariamente soportada por las familias.

· Veníamos de un sistema de préstamo de libros que permitía la reutilización de cierto tipo de libros que se iban aprovechando año tras año.

· El proyecto de intercambio de libros que os presentamos surge para paliar parte del costo económico que supone a las familias la vuelta al cole.

· Además está de acuerdo con la famosa regla ecológica de las tres erres: Reducir, Reutilizar y Reciclar.

· El proyecto está orientado a que los propios padres gestiones sus intercambios y es muy fácil de manejar. Solo hay que inscribirse con un seudónimo para que nadie sepa quienes somos y hacer los intercambios correspondientes.

Os dejamos el enlace:

http://fecaparagon.superbien.com

21 junio 2013 at 14:33 Deja un comentario

II Carrera Escolar Sin Humo

El próximo domingo 27 de Mayo, a las 9:30 horas, los amantes del deporte tendrán una cita con el mundo de las carreras populares en el Campus Universitario. Organizada conjuntamente por la Universidad de Zaragoza y el Departamento Bienestar Social y Familia del Gobierno de Aragón y en colaboración con el Ayuntamiento de Zaragoza, se enmarca, como en anteriores ediciones, en el proyecto unizarsaludable y de las actividades organizadas con motivo del Día Mundial sin Tabaco. Se trata de una carrera que pretende trasladar a la población general y especialmente a la juventud, la importancia de no fumar y los beneficios que una práctica de actividad física sistemática y continuada reportan en nuestro organismo. La participación está abierta a toda la Comunidad Universitaria y a toda la ciudadanía mayor de 11 años. Quien decida acompañarnos en esta edición, recorrerá un circuito urbano de 5.000 metros asfaltado en su totalidad con salida y llegada en el Estadio Universitario de Atletismo del Campus San Francisco. Además, y como valor añadido de esta prueba, queremos que la Responsabilidad Social también esté en la “línea de salida” y consigamos, entre todos, participantes, colaboradores y organizadores, un evento ceroCO2 y solidario con la infancia. También en la presente edición, continuamos con el proyecto de “Carrera Escolar” dirigido a los alumnos de los IES mayores de 11 años. Queremos que esta población se sensibilice del riesgo de la adición al tabaco y de la importancia del trabajo en equipo, la solidaridad y el respeto por el medio ambiente. Desde la organización de la Carrera disponemos diferentes fórmulas y soluciones para que las entidades, empresas y mercantiles interesadas en colaborar y financiar esta iniciativa puedan hacerlo en función de sus posibilidades y requisitos administrativos

Más información:

18 mayo 2012 at 10:15 Deja un comentario

III Concurso de Modelismo Con Plano

Bases del III Encuentro de Modelismo con plano a celebrarse los días 18, 19 y 20 de Mayo. En la sala de exposiciones de la Agrupación Artística Aragonesa sita en la calle Mariano Lagasca nº 23.

Bases del III Encuentro de Modelismo con plano

16 mayo 2012 at 12:10 Deja un comentario

Resumen de la actividades FecapAragón durante el curso 2011-2012

Desde junio de 2011 hasta mayo de 2012 han sido muy numerosas las actividades de los voluntarios de FecapAragón. Este año ha estado marcado por el cambio de gobierno tanto en la comunidad autónoma (elecciones may/2011) como el de España (elecciones nov/2011). Ello ha supuesto un cambio en la orientación de las políticas educativas en un contexto de crisis económica en la que los representantes de los padres hemos querido estar presentes desde el primer día. Se han mantenido reuniones con los representantes políticos y se ha participado en los distintos foros en los que tenemos representantes (Consejos Escolares, Consejo de la Ciudad de Zaragoza, Mesa de la Educación, Comisiones de garantías,…).

Los aspectos legislativos que más nos han influido a los padres y en los que ha estado presente FecapAragón son:

– Aplicación de la carta de derechos y deberes de los miembros de la comunidad educativa y bases de las normas de convivencia de los centros educativos aragoneses (Decreto 73/2011 de 22 de marzo; BOA nº 68 de 5 de abril), con una implicación muy importante en la manera en la que se tratan los problemas de convivencia en los colegios. FecapAragón realiza un seguimiento de los temas relacionados con la convivencia a través del Foro de la Convivencia del Consejo Escolar de Aragón, transmitiendo a la sociedad la preocupación de los padres sobre este tema (Heraldo de Aragón del 10/1/2012 “Se adapta adecuadamente”) y se ha realizado un seguimiento específico de los problemas de los que se tiene conocimiento.
– Traslado de la prueba extraordinaria en los cursos de ESO de junio a septiembre (Orden de 3 de febrero de 2012; BOA 38 de 24 de febrero), con la que FecapAragón manifestó su acuerdo por lo que supone de recuperar el valor educativo del verano y porque no tenía sentido el escaso tiempo que tenían los alumnos para prepararse para esta prueba.

– Ley de autoridad del profesorado por la que se le otorga a los profesores la condición de autoridad pública y la presunción de veracidad. En estos momentos está en fase de discusión en las Cortes de Aragón y se espera que se apruebe en unas semanas. FecapAragón manifestó su apoyo a esta ley como expresión de su reconocimiento al papel esencial que tienen los profesores en las aulas y por entender que han de disponer de herramientas legales para lograr un ambiente de trabajo adecuado. Otros aspectos como puede ser la formación de los profesores para mejorar la convivencia y la importancia de revalorizar el respeto entre todos los miembros de la comunidad educativa son elementos claves y adicionales a la ley que se va a aprobar.

– El tema del calendario escolar siempre ha sido un aspecto problemático debido a los distintos intereses de los miembros de la comunidad educativa. El 31/1/2012 el Consejo Escolar de Aragón aprobó unos criterios comunes para la selección del calendario escolar que fueron trasladados al Departamento de Educación con la principal novedad de que las vacaciones de Semana Santa cambiarían en función de que el Jueves Santo sea en marzo (vacaciones la semana de Pascua) o en abril (vacaciones la Semana Santa). Estos criterios se utilizaron posteriormente para elaborar el calendario del curso 2012/2013. FecapAragón apoyó los criterios acordados y en la elaboración del calendario del curso que viene insistió en la conveniencia de buscar la mejor conciliación familiar, haciendo coincidir en la medida de lo posible el comienzo y final de todos los niveles educativos (infantil, primaria, ESO, Bachiller y ciclos formativos).

– El proceso de admisión para el curso 2012/13 ha tenido la novedad de que los padres hemos podido elegir para la asignación de puntos nuestro domicilio familiar o laboral. Este criterio fue informado en el Consejo Escolar de Aragón y allí FecapAragón mantuvo su postura a favor puesto que favorece la conciliación familiar y laboral. Durante el proceso de admisión se ha formado parte de las llamadas comisiones de garantías de escolarización. Este año se ha notado un descenso de solicitudes de plazas en 1º de infantil debido a la menor natalidad e inmigración, lo que ha llevado al cierre de algunas aulas, aspecto siempre problemático y que genera grandes tensiones.

– Durante la elaboración del Informe del Sistema Educativo del Consejo Escolar de Aragón (Curso 201/11) se ha analizado especialmente el tema del reparto de la población extranjera en los centros sostenidos con fondos públicos. El gran problema del desigual reparto de población inmigrante está en los centros con una acumulación excesiva o centros “gueto”. Se ha solicitado el apoyo necesario para que el profesorado de estos centros pueda desarrollar su tarea de la mejor manera posible. En lo que respecta al resto de centros se ha propuesto incrementar la reserva de plazas para alumnos con necesidades educativas especiales y los representantes de la escuela concertado hemos solicitado que se incremente la financiación pública de los centros concertados para favorecer la libertad de elección de centro. Se espera que el informe se apruebe en junio de 2012.

– Se ha estado presente en la elaboración de las órdenes por las que se regulan las ayudas de comedor y de libros escolares para el curso 2012/13. Las convocatorias están pendientes de ser publicadas, el plazo para solicitarlas será en torno a finales de junio y se resolverán en el mes de julio. La principal novedad de estas normas es que van a ser en igualdad de condiciones para todos los alumnos de los centros sostenidos con fondos públicos (las de comedor no lo han sido hasta ahora) y que además va a primar el criterio de progresividad para la asignación de ayudas. FecapAragón ha tenido una postura muy activa en la ampliación de las becas de comedor a los padres de los centros concertados y también hemos apoyado el criterio de progresividad entendiendo que en estos tiempos de crisis es importante apoyar a las familias menos favorecidas económicamente.

– Se está haciendo un seguimiento detallado de las novedades legislativas que se quieren implantar durante los próximos cursos. Se van a aplicar recortes presupuestarios en la educación y se está evaluando el impacto que tendrán en la realidad de los centros sostenidos con fondos públicos de Aragón. La idea principal que está trasmitiendo FecapAragón es que se prioricen las medidas teniendo en cuenta las características propias de cada centro y, también, la realidad económica de los centros concertados, con una eficiencia en el uso de los recursos públicos que tiene poco margen de mejora.

Además de lo anterior, la actividad de FecapAragón ha abordado muchas otras líneas de trabajo entre las que destacan la comparecencia del presidente, Pedro Martínez Calvo, en las Cortes de Aragón el 10/4/2012 en la que expuso las principales preocupaciones e iniciativas de las familias aragonesas. También se han impulsado los proyectos “Prioridad 0.0” para sensibilizar a los padres de Aragón de sobre la importancia de que los menores de 18 años no beban alcohol (http://www.prioridad00.com/), el proyecto de vida 16-25 para orientar a los jóvenes de ESO-bachiller-ciclos formativos para su futuro personal y profesional.

Se ha mantenido la presencia en los medios de comunicación con numerosas entrevistas y artículos de opinión. Destacan los artículos: HA 29/5/2011 “Las familias marcan el camino”; HA 28/8/2011 “La concertada exige financiación para sus comedores escolares”; HA 15/10/2011 “Las familias muy preocupadas”; HA 8/11/2011 “Elecciones 20 N:La educación a Debate”; HA 16/11/2011 “Las escuelas concertadas piden subvenciones públicas para abrir aulas de niños de dos años”; HA 26/11/2011 “La familia, agente social”; PA 8/4/2012 “FecapAragón crea Proridad 0.0, contra el consumo de alcohol entre menores”.

También se ha colaborado con la Confederación Nacional de APAS de centros concertados (CONCAPA) asistiendo a sus asambleas y participando en su encuentro de Consejeros Escolares (Bilbao, 20/1/ 2012). Se han celebrado charlas de formación y se ha formado un grupo de trabajo con los representantes de los Consejos Escolares de los 72 colegios asociados a FecapAragón. En el marco de este grupo se celebró una jornada de trabajo sobre “El papel de los padres en los Consejos Escolares de centros educativos”. El 24/9/2011 se celebró el III encuentro de Padres y Madres de Aragón.

En el Ayuntamiento de Zaragoza se ha participado en el Consejo Escolar de la ciudad y en el Consejo de la Ciudad en la elaboración del Informe del sistema educativo de la ciudad de Zaragoza y el Proyecto de Zaragoza Ciudad Educadora. También se han estrechado lazos de colaboración con otras entidades entre las que destacan la Universidad San Jorge y la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía. Se participó en marzo de 2012 en la Feria de la Educación y el 28/4/2021 en la Semana Mundial por la Educación.

En http://www.fecaparagon.org tenéis mucha más información de todas las actividades realizadas y si deseáis hacer comentarios, sugerencias o si quieres colaborar como voluntario puedes comunicárnoslo a través de fecaparagon@fecaparagon.org.

16 mayo 2012 at 12:00 Deja un comentario

2do Curso de Integración Educativa de la Fundación Talita Aragón

SÁBADO 11 DE FEBRERO DE 2012

De interés para los profesionales y familias de su centro educativo
Uno de los principales objetivos de Fundación Talita Aragón es dotar a los padres y profesionales de herramientas y conocimientos que, de una manera conjunta, nos permitan mejorar el día a día con nuestros hijos. Por ello, este II Curso Básico, quiere seguir tratando temas relacionados con los 3 pilares que más influyen en la persona: su salud, su familia y su formación.

El contenido del mismo supone un paso más para colaborar a ese fin, porque ofrece formación e información a los principales agentes que actúan sobre las personas con necesidades educativas especiales (por una discapacidad o necesidades específicas): las familias, los educadores (no solo los dedicados a la educación infantil y primaria, sino también los que participan en el resto de las etapas de la educación obligatoria y prelaboral) y el resto de profesionales que trabajan en este campo.

ACREDITADO CON 1,5 CRÉDITOS DE LIBRE ELECCIÓN POR LA COMISIÓN DE DOCENCIA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA, PARA AQUELLOS ESTUDIANTES DE LAS DIPLOMATURAS O LICENCIATURAS IMPARTIDAS EN LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA.

Programa:

8.30 ACREDITACIÓN Y ENTREGA DE DOCUMENTACIÓN

9.00 INAUGURACIÓN DEL CURSO
Don Enrique García Pascual
Decano de la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza
9.10 : LA IMPORTANCIA DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA DE LAS EMPRESAS
Dr Josep Santacreu i Bonjoch
Doctor en Administración y Dirección de Empresas. Diplomado en Gestión Hospitalaria. Médico. Consejero Delegado de DKV Seguros. Presidente de la Fundación DKV Integralia.

10.00: EL NACIMIENTO DE UN BEBÉ “DIFERENTE”: INFORMACIÓN A LA FAMILIA Y PRIMEROS CUIDADOS
Dr Agustín Romo Montejo
Pediatra-Neonatólogo. Jefe de Sección de Neonatología del Hospital Universitario Miguel Servet de Zaragoza. Doctor en Medicina. Profesor Asociado en Ciencias de la Salud de la Universidad de Zaragoza

10.50: LA HISTORIA DE UNA CARRERA DE OBSTÁCULOS: DE LA SEGREGACIÓN A LA INTEGRACIÓN Y NORMALIZACIÓN EN LA ESCOLARIZACIÓN DE LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS. DONDE ESTAMOS Y HACIA DONDE VAMOS
Pillar Arranz Martínez
Profesora de la Universidad de Zaragoza. Departamento de Ciencias de la Educación. Responsable de la Oficina Universitaria de Atención a la Discapacidad

11.40 SÍNDROME UP: UNA ACTITUD ANTE LA VIDA
Íñigo Alli Martínez
Papá de 3 hijos, entre ellos la pequeña Inés, una niña preciosa, despierta y curiosa…y con capacidades diferentes. Fundador del movimiento Síndrome Up.

12.40: LA APLICACIÓN DEL MÉTODO GLOBAL DE LECTURA Y ESCRITURA EN LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS
Cristina Luna Brosa
Psicóloga, neuropsicóloga y logopeda. Dirección Técnica de Talita Fundación Privada. Profesora de la Universidad de Barcelona

16.00: TALITA: UN PROYECTO PARA CADA PERSONA
Jeanette Bello
Psicopedagoga. Reeducadora de Fundación Talita Aragón
Elena Pardo Edual
Maestra. Dirección Técnica de Talita Fundación Privada. Coordinadora de centros de Talita

17.15 PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES

18.30 LA INFLUENCIA POSITIVA DE LA PRESENCIA DE UNA PERSONA CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN LA ESCUELA ORDINARIA Y LA FAMILIA
Emilio Ruíz Rodríguez
Orientador educativo. Psicólogo y Asesor Psicopedagógico de la Fundación Síndrome de Down de Cantabria. Director del Área de Educación-Psicología del Canal Down 21 de la Fundación Iberoamericana Down 21. Responsable de la atención al Foro de Educación y Psicología del mismo canal

Lugar de celebración: IberCaja Patio de la Infanta (San Ignacio de Loyola 16).
INSCRIPCIONES HASTA COMPLETAR PLAZAS
Precio
Estudiantes*: 20 euros
Matrimonios: 44 euros
Profesionales, educadores y resto: 24 euros
*Podrá solicitarse certificado en el curso.

Adjuntamos el PDF con el folleto del curso: FOLLETO 2º CURSO BÁSICO TALITA

16 enero 2012 at 15:22 Deja un comentario

Ganadores Concurso de Dibujo Navideño

Como cada Navidad, la Asociación de Madres y Padres del Colegio Montessori convocó su tradicional Concurso de Dibujo para alumnos. Todos los dibujos recibidos contaban con un nivel muy alto y nuestro jurado compuesto por 8 miembros del AMPA lo tuvo muy complicado para elegir a los ganadores. Después de muchas votaciones, deliberaciones y desempates los ganadores han sido los siguientes alumnos:

Marina Ruiz 1º Infantil

Marta L Fraile 2º Infantil

Luna Bolois 3º Infantil

Paula Castaños 2º Primaria

Lucía Rodriguez 4 Primaria

Beatriz Alonso 5 Primaria

Gracias a todos por participar.

9 enero 2012 at 11:18 Deja un comentario

Charla para padres en Montessori: Cómo favorecer la creación de hábitos de estudio

La Asociación de Padres y Madres del Colegio Montessori ha organizado en colaboración con la Universidad Popular de Zaragoza una interesantísima charla para padres que tendrá lugar el próximo miércoles día 30 de Noviembre.

Una gran oportunidad para aprender un poco más sobre como ayudar a nuestros hijos a aprovechar mejor su tiempo de estudio.

22 noviembre 2011 at 23:21 Deja un comentario

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